Рефлексія модуля 11

Нарешти все кінець, тиждень пройшов.
Ми підготовились та продемонстрували своєПортфоліо
Провели  оцінювання тренінгу за основним курсом Intel «Навчання для майбутнього»
Мені дуже сподобало на тренінгу, всі ми стали як одна група. Дуже дякую своим тренірам, без них ми нічого не зробили.
                           

Рефлексія модуля 10

Нарешті вже п'ятниця, проходимо 10 модуль, створюємо  презентацію, документ, таблицю та веб-ресурс. Ще створили  план впровадження теми. Словом, провиряють все, що ми зроби та йдимо далі до завершення.
                                      

Рефлексія модуля 9

         На цьому модулі ми оговорювали  створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання.
         Створили інструменти для підсумкового оцінювання .  
         Зново вносили зміни в План вивчення теми.
          Та в кінці кожен говорив чого ми навчились? для закриплення
                                            

Рефлексія модуля 8

Сьогодні ми поділилися прикладами учнівських презентацій та блогів 

Переглянули та оцінили приклади учнівських робіт, ми виявляється дуже швидко вчися, роботи настільки гарні, що навідь не віриться, що це зробили ми.

На прікінці внесли зміни до Плану вивчення теми, та відповідали на запитання чого ми навчились за 8 модулів. 

Залишилось все 3, завсім трошки...

Рефліксія модуля 7

                                       

Поділилися ідеями про те, як можна використати Інтернет у навчанні учнів, узнала багато цікавого від однолітків
Створювали та оцінювали приклади учнівських презентацій, учнівськи публікацій, вікі-статти та блоґи...

Рефлексія модуля 6

Модуль починали з того обговорювали проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті

                       

повторювали, що ми зробили і навіщо це нам потрібно.
далі ще цікавіше 

Рефлексія модуля 5

Сьогодні створили списки використаних джерел.

Нам пояснили як можно використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці. 

Створювали форми оцінювання веб-ресурсів, тобто у ворди написали опитування..

 Переглянули План вивчення теми та вносили до нього відповідні зміни. 

Працювали дужу швидко, часу не помічали